【贵州省素质教育创新研究学会】
| 单位名称: | 贵州省素质教育创新研究学会更新时间：2023/8/4 21:57:10 |
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| 相关简介: | 贵州省素质教育创新研究学会是由一批有志于为贵州素质教育创新发展的政府机构、仁人志士、大专院校共同发起成立的一个社会学术性研究机构，英文全称: Guizhou Institute of Innovation Research for Quality Education,简称:GIIRQE。其业务主管单位为贵州省社会科学界联合会，受贵州省民政厅监督和指导，于 2010年5月9日在贵阳成立。 学会成立背景：贵州素质教育创新研究学会的诞生，是为响应国家的号召，为适应新时期教育发展的需要并结合我省当前的教育现状而发起成立的。改革开放三十年以来，党中央国务院站在历史的高度不断提出了一系列指导思想和方针政策，其目的就是服务于我国的素质教育能够得到长足和深入的发展，能够为社会主义现代化建设服务。百年大计，教育为本，优先发展教育，科教兴黔是我省的一项基本教育政策，但长期以来，基于种种社会经济的原因，使我省人力资源和教育资源相对薄弱，基础教育水平和质量都仍处于初级发展阶段，要想实现贵州教育的现代化，素质教育的纵深化这一宏伟战略目标，是需要每一位教育工作者乃至全社会几年甚至几十年一起努力才能完成的历史性任务。基于此因，也就成了我们要创办贵州省素质教育创新研究学会的初衷和夙愿。 学会宗旨：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指针，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的素质教育方针，团结和组织全省有志从事教育科学研究的教育工作者，遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，开展学术活动，研究素质教育的理论和实际问题，为促进素质教育的改革和发展，繁荣社会主义素质教育科学，建立具有中国特色的社会主义素质教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。 学会主要任务： (一)开展群众性素质教育科学研究、素质教育教学改革实验和学术交流活动； (二)普及素质教育科学知识，介绍国内外素质教育科学研究动向、优秀成果和素质教育教学改革经验； (三)为素质教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见； (四)组织素质教育科学研究成果和素质教育教学改革实验成果的鉴定与推广； (五)研究、编写教材，出版学术性书刊，举办素质教育的实验学校，开展培训活动； (六)开展业务咨询、政策咨询和法律咨询； (七)组织素质教育评价活动； (八)开展对国内外各地区素质教育学术交流与合作； 贵州省素质教育创新研究学会的成立，得到全省以及全国各机构的广泛关注和特别支持，中国关心下一代工作委员会、中央教育研究所、中华人民共和国教育部体卫艺教司、共青团贵州省委、贵州省委宣传部精神文明办、贵州省文化厅、贵州省广播电视局等数十家单位对学会的工作给予了特别的支持和帮助。我们完全相信，贵州省素质教育创新研究学会的成立将意味着贵州的素质教育水平又将迈向一个新的台阶，并将带动全民的整体素质提升，不断为推动贵州社会、经济和教育的跨越式发展作出更大的贡献！ |
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