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【盘县职业技术学校】

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单位名称:

盘县职业技术学校

网站名称:盘县职业技术学校更新时间:2023/11/9 12:08:28
相近名称:盘县职校,盘县职校网络中心,贵州省盘县职业技术学校,盘县职业中学
网址URL: 盘县职业技术学校
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官方微博:http://weibo.com/u/3066512647
办公地址:贵州省六盘水市盘县红果经济开发区干沟桥  (邮编:561600)
电话传真:0858-3690817
电子邮箱:[ 暂无盘县职业技术学校的电子邮箱地址 ]
服务QQ:[ 暂无盘县职业技术学校的QQ号码 ]
网站备案:黔ICP备12003133号
相关简介:

一、学校基本情况

1、占地面积:贵州盘县职业技术学校位于红果经济开发区干沟桥,是一所由政府投资兴建的公办职业学校,学校占地面积300亩,规划面积600亩。

2、建筑面积:建筑总面积52697平方米。其中:理论教室7791平方米,实训室12761平方米,学生宿舍19590平方米,图书阅览室63平方米,食堂4263平方米,办公等其他用房8229平方米。

3、实训基地:学校结合地方经济发展,以“煤炭专业”为龙头建立矿业专业群,带动其它专业发展。目前我校已建有采矿专业、矿井通风与安全专业、汽车应用与维修、服装制作与营销、护理、社区医学7个龙头专业。在校内建有汽车应用与维修实训基地;采矿技术、矿井通风与安全实训基地;护理、社区医学实训基地;盘县职业技术学校培训中心;盘县职业技术学校服装设计与制作实训基地。在校外建有贵州省紫森源集团(集团)实业发展投资有限公司实习实训就业基地;盘县职业技术学校种养殖实习基地;上海伟创立电子厂、苏州佳能科技有限责任公司、福建冠捷电子厂等实习实训就业基地;苏州和联集团(华硕)电子技术应用实习实训就业基地。

4、教师数:教职工数219人,其中高级教师16人,中级教师89人,工勤人员10人。在读研究生1人,本科学历154人,专科学历58人。

5、在校生数:学历在校生人数5817人。

二、学校总体规划:

1、扩大办学规模,提高办学水平

到2013年学校在籍学生7000人左右,成人教育与培训学生达到3000人。进一步深化学校内部改革,规范学校办学行为,提升学校管理水平。

2、加快师资队伍建设

到2013年,学校生师比为16:1(312人);从行业聘任的教师占专任教师25%(78人),“双师型”教师占专业课教师的80%(250人)以上;专任教师(除生产实习指导教师)中本科以上学历的占90%(280人)以上,具有硕士研究生学历或学位的占15%(16人)以上,正式聘任高级职称的占25%(78人)以上。

进一步实施“上挂、横联、外引、内提”的策略,进一步实施双师型工程、名师工程等。“上挂”就是与高等院校及科研院所挂钩,使之成为教师的进修、实践基地;“横联”是与企业合作,在企业建立教师实践基地,并且聘请企业技术人员担任兼职教师;“外引”是向全国各地引进优秀的人才,集天下精英为我所用;“内提”是内部提高,强化校本培训,提高技能,最终形成一种中职教育所需要的综合能力。

3、继续推进“工学结合、校企合作”过程

以培养学生综合素质为目标,重点加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养。坚持“以销定产”,及早时调整专业设置,与产业对接设专业;改革人才培养模式,积极推行“订单培养”与工学“交替”,与企业对接育人才;根据企业岗位需求,及时调整课程设置,改革教学内容与方法,全面优化课程结构,与岗位对接设置课程;加快校内实训基地与校外实习基地建设,与车间对接建基地。

4、建立学生职业素质教育体系,加强校园文化建设

在加强学生公民素质教育的同时,突出“职业道德”的教育,推进社会实践体系和校园文化体系建设。进一步深化“职业道德学分”,从制度上保证学生在获得职业技能的同时,养成良好的职业素质,提升校园文化建设档次,构建和谐、优美的校园文化氛围。

三、2012年基础设施建设情况:

(一)已建设创示工程

我校创示工程职业技能培训大楼(建筑面积9998.6平方米,六层,框架结构)、学生宿舍两栋(建筑面积9990.5平方米,五层,框架结构)、学生食堂(建筑面积1999.8平方米,二层,框架)于2011年12月经省发改委批准正式建设,于2012年1月面向社会公开招投标,2012年3月开标,2012年4月正式动工建设。

(二)准备建设项目

1、400M标准塑胶跑道运动场,现场地平整已完成一半,正在启动设计方案,预计2013年5月完成。

2、图书馆建设:建设规模为8000平方米,场地平整基本结束,预计2013年6月完成。

3、篮球场建设:按照标准和规划,需建10多个标准的篮球场,预计2012年8月动工建设,2012年10月竣工投入使用。

四、专业建设情况:现开设的专业有计算机应用(电子与信息技术)、护理、服装制作与营销、采矿技术、汽车运用与维修等十多个专业。三年来我校专业建设主要按以下机制开展相应工作。

(一)专业建设机制

专业建设指导机制:学校成立了由政府部门主要负责人、行业企业专家和学校专业骨干教师组成的专业建设指导委员会,下设计算机应用(电子与信息技术)、护理、服装制作与营销、采矿技术、汽车运用与维修、酒店服务与管理。专业建设指导委员会成员每年至少开展一次广泛深入的市场调研并形成调研报告,专业建设指导委员会学校对专业设置调整、人才培养规格、课程建设、教师队伍建设、以及社会服务和校企合作性等方面提出意见和建议。

专业管理机制:为加强专业建设,学校实行专业组负责制,设立专业教研组,主要负责落实专业教学、基本建设、专业课程体系建设、专业教师队伍建设等工作。设立专业建设专项基金,对专业建设实行项目管理,签定“项目协议书”,分段检查,按期验收,按进度和质量拨付建设经费。

专业教师队伍建设:明确各专业教师的发展方向,要求其精通1门专业课程,熟练1项以上专业技能。建立了“双师型”培养机制、考核激励机制和专业带头人遴选、培养、考核机制和青年教师“师徒”制,市级以上专业带头人带2名青年教师,校级专业带头人带1名青年教师。

专业建设评估机制:学校成立专业建设评估小组,制定实施了《盘县职业技术学校专业建设评估办法》,每年对所设专业进行一次评估,形成了专业特色,促进了专业建设水平的整体提高。

在专业建设指导委员会的具体指导下,对接区域产业结构调整和市场需求,把专业招生计划、就业率等作为优化专业布局、调整专业结构的量化指标,建立健全的专业进入和退出机制。三年来紧跟我市“工业立市”、“人才强市”的战略构想,紧贴我市大力发展煤炭工业、乡村休闲旅游业及国家强力推进家电下乡活动等情况变化,细化优化了专业岗位群方向:采矿技术专业岗位方向,电子电工类专业新增电子与信息技术、农村电气技术专业岗位方向,酒店服务与管理专业新增茶艺、旅游服务与管理专业岗位方向。几年来根据相应岗位及时代发展要求适时调整相应课程。

巩固和发展我校具有优势的采矿技术、矿井通风与安全专业;加快发展社会紧缺的电子信息和数控专业,在办好现有的计算机网络技术和计算机网络技术和计算机软件专业基础上,增设计算机组装、计算机多媒体技术、计算机系统维护等专业。创造条件增设汽车和艺术设计传媒两大职业门类。

计算机应用与维修、护理、社区医学、采矿技术、矿井通风与安全、汽车运用与维修、服装制作与营销七大职业门类,都为示范专业。

采矿技术、矿井通风与安全、电子电工专业、服装制作与营销是学校重点建设的品牌专业,计算机应用与维修、电子电工专业毕业生全部获得初级以上职业资格证书,有50%以上学生获得中级职业资格证书,该专业毕业生被推荐到富士康、冠捷、格兰仕、美的、和联集团(华硕电脑)等大型企业工作,深受用人单位欢迎。该专业当年就业率达100%,其中对口就业率达到80%以上,毕业生月薪在1500以上,明显高于其他专业。

(二)示范专业建设及成效

1、专业建设走“人无我有,人有我优,人优我特”的路子,重点在专业特色上下功夫;建成适合盘县经济发展的煤炭安全专业群,重点建好采矿技术、矿井通风与安全等专业,为盘县煤炭的安全生产服务。

2、专业设置不但适应盘县经济发展需要,同时还从总体上显示我校鲜明的办学特色。

3.从适应盘县经济需要出发,对准人才市场开发新专业,调整、优化专业结构;突出效益,积极发展市场竞争力强、就业形势看好的专业。充分发挥煤炭安全生产、计算机应用、电子电工、汽车运用与维修等专业优势,继续建设好常规专业,努力打造特色专业;大力培育和支持公共事业类专业。

4、办好护理、社区医学两大专业,为盘县的乡村医疗事业输送一支高素质的技术人才。

5、培养了卢鹏、唐大友、代红梅、王玲、余荣献、罗耀标、姚俊为专业带头人,刘坤、吴开金、陆朝春、段丽婷、冯全松、罗丹等专业骨干教师。

五、招生情况:

2012年面对竞争日益激烈的招生形势,我校全面贯彻有关招生工作的规定,在上级有关部门的正确领导下,经过全体招生工作人员的共同努力,取得了一定成绩:

   1、加强招生工作的领导和监督

   今年招生任务数量大(3300人),针对我校的招生工作规模大、战线长、组织工作复杂等特点,由主要领导担任组长的招生工作领导小组,对招生工作进行了系统而深入的研究,统一思想,确定工作思路,制定有关方针、政策,明确各阶段的工作重点。

   为保证招生工作的制度化,我校积极组织招生人员学习领会学校先后下发的各种相关文件精神,对招生工作进行指导。同时,我们根据学校的《盘县职业技术学校2012年招生简章》向社会宣传,使得学生对学校的招生政策有了进一步的了解。特别是国家对职业学校学生提供助学金、减免学费的优惠政策,全面地进行宣传,起到了较好的效果。

2、认真完成招生计划的编制

   近年来我校招生规模逐渐扩大,如何科学、合理地编制招生计划是保证整个招生工作顺利进行的关键一环,努力做到稳定数量、提升质量。

     3、进一步加强招生宣传工作

   在当前职业教育事业快速发展、招生工作日益严格规范、招生规模不断扩大、报考观念日渐理性的情况下,如何吸引考生报考、进而提高生源质量,是一项长期而艰巨的任务。今年我校的招生工作规模大,而且个个同类学校都在强拉学生生源情况下,招生宣传在今年的招生工作中显得尤为重要。学校针对出现的困难,制订了一整套的招生宣传方案,调动各方面力量,实施全员招生、定点招生战略,全面开展招生宣传工作。

(1)确立招生宣传工作的指导思想,把握正确的舆论导向,在充分认识招生宣传工作的重要意义,充分认识新形势下宣传工作面临的新特点、新要求的基础上,我校多渠道、多形式地做了宣传工作,不断提高招生宣传工作的质量和水平,确保宣传工作的高效性和实效性。统一宣传口径,杜绝各部门或个人各行其事的做法,以发挥我校招生宣传的正确导向作用,树立学校良好的外在形象。

(2)加强招生宣传队伍建设,继续完善招生宣传工作制度,认真总结了近几年招生宣传的经验,向招生宣传小组成员下发了有关招生宣传学习材料,明确宣传内容和重点,提高宣传人员的业务水平和能力。

(3)明确宣传内容,突出宣传重点,增强招生宣传工作的针对性在宣传内容上,继续突出育人和就业特色,宣传优良校风和学风,树立我校良好的对外形象。继续以宣传强化教育为重点,打实践创新牌和高就业率牌,进一步扩大我校在社会、家长和考生中的影响,吸引更多考生报考我校。

(4)开展多渠道、多形式的宣传工作,不断强化招生宣传工作的实效性

 1)今年我校印制彩色宣传简章共14000份。

 2)主动出击,宣传我校特色和招生政策。通过电话联络、有目的咨询和发放、邮寄招生简章;

 3)高度重视新闻媒体的独特作用,使招生宣传进入乡镇、进入学校班级。利用宣传资料和当众讲解的方式进行了深入有效的宣传,为今年招生工作起到一定的帮助作用。

4、坚持以就业为导向,以就业促招生

   从一定意义上说,职业教育就是就业教育,促进就业是职业教育最重要的目标和功能。大量情况表明,只有坚持以就业为导向,职业教育发展才有旺盛的生机与活力。因此,我们组织有关人员到就业市场比较集中和职业教育搞得较好的地区进行考察、了解,通过学习外地先进经验,推动专业调整、课程改革的进程,逐渐淘汰与经济发展不相适应的专业,根据经济结构调整、技术进步和就业市场的变化,及时调整专业和课程设置,增设支柱产业、新兴产业的相关专业,重点建设了一批与就业市场有效对接的示范专业和品牌特色专业,使我校的培养目标与企业、社会的需求同步。二是切实加强实习、实训基地建设。这是提高学生实践操作能力、实现中等职业教育与劳动就业紧密结合的关键举措。进一步完善实训体系,切实抓实践能力和职业技能培养,在其他行业、企业建立长期稳定的实习基地,使企业了解学生,也使学生熟悉企业的职业环境和岗位要求,扩大就业范围,努力做到学校教育和就业岗位“零距离”。三是积极探索联合办学的路子,实现订单培养。推行校企合作、工学结合,选择社会声誉高、市场形象好、经济效益佳的企业,与他们签订了联合办学协议。总之,通过各种措施,为招生工作打基础。

六、国家示范校建设情况:

(一)基本情况

盘县职业技术学校于2010年6月被贵州省教育厅列为省级示范性中等职业学校创建单位,获得建设资金4000万元(省级资金2715.43万元,县级配套资金1284.57万元)。其中3000万元用于基础能力建设,1000万元用于设备设施购置。

2011年8月学校被国家教育部批准为首批国家级示范性中等职业学校创建单位。获创建资1040万元。该资金主要用于教育教学模式改革和人才培养模式改革、师资队伍建设、体制机制创新方面的建设。按照教育部要求,2013年7月教育部将组织人员对我校示范性中职学校建设工作进行全面验收。

1、基础能力建设:新建职业技能培训一栋(总面积9998.6平方米);新建学生宿舍2栋(总面积9990.5平方米);新建学生食堂一栋(总面积1999.8平方米)。2011年12月7日,贵州省发改委对项目建设初设方案给予批准。2012年3月,经过招投标,四个单体工程由四家施工单位中标建设。2012年4月,各单体工程正式进入全面建设。按照招投标要求,所以基础能力建设工程要求施工单位在2012年8月底全面竣工。各施工单位均按竣工时限倒排了工期。学校也专门成立了建设督查小组,全面对建设项目安全、质量、施工进度进行监督,确保在保证安全和质量的前提下进行施工。

2、设备购置:第一批500万元的采购已于2011年9月完成。第二批采购工作正在进行中,预计于2012年9月底完成。

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